Стымулюючыя і падтрымліваючыя заняткі - УА school.edu.by
Памер шрыфту
A- A+
Iнтэрвал памiж лiтарамі
Каляровая схема
A A A A
Дадаткова

Стымулюючыя і падтрымліваючыя заняткі

В соответствии со ст. 158 Кодекса Республики Беларусь об образовании в учреждении образования кроме основных занятий – уроков – дополнительно проводятся факультативные, стимулирующие и поддерживающие занятия.

Факультативные занятия направлены на повышение у обучающихся интереса к изучаемым учебным предметам, углубление их содержания, активизацию познавательной деятельности, интеллектуальное, духовное и физическое развитие, подготовку к самостоятельному жизненному выбору, началу трудовой деятельности и продолжению образования. На I ступени общего среднего образования факультативные занятия позволяют значительно повысить интерес к изучаемым предметам. На завершающем этапе получения общего среднего образования – это подготовка к централизованному тестированию и поступлению в высшие учебные заведения. Все факультативные занятия проводятся по программам, рекомендованным Министерством образования Республики Беларусь.

Стимулирующие занятия направлены на развитие творческих способностей одаренных и талантливых учащихся. На таких занятиях предлагается учебный материал повышенной сложности для участия в олимпиадах, научно-исследовательских и творческих конкурсах.

Поддерживающие занятия – занятия, направленные на преодоление трудностей в изучении учебных предметов (отдельных тем учебных программ по учебным предметам) учащимися, получающими общее среднее образование.

Все вышеуказанные дополнительные занятия организуются на бесплатной основе по запросам учащихся и их законных представителей (родителей): факультативные – на основании письменных заявлений, стимулирующие или поддерживающие – устного запроса.

Кроме того, учреждением образования предлагаются дополнительные платные образовательные услуги. По конкретным вопросам организации дополнительных занятий и дополнительных платных образовательных услуг необходимо обращаться к руководству учреждения образования.